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GUÍAS DIDÁCTICAS SOBRE EL YACIMIENTO

 

 

  Los Millares - INDICE -

 

 

 

 

 

Una excelente oportunidad para acercarse al apasionante mundo de la arqueología y "revivir" aquella antigua y espléndida cultura.

 

 

El yacimiento arqueológico de Los Millares posee un valor didáctico excepcional por diversos motivos, entre los que destaca:

 

  • Su entidad científica y jurídica (es conocido en la comunidad científica internacional como uno de los yacimientos europeos más importantes de la Edad del Cobre, pionero de la introducción en la Península Ibérica de la metalurgia y declarado como Monumento Nacional desde 1.931).

  • Su fácil aprovechamiento didáctico al contar con la presencia de restos significativos de diversas estructuras del poblado o la necrópolis (algo muy difícil de encontrar en muchos yacimientos que solo son "legibles" para expertos).

  • La accesibilidad al yacimiento arqueológico y la ausencia de peligros, así como la existencia de numerosas publicaciones y de importante documentación sobre las sucesivas excavaciones que aportan innumerable información son también importantes elementos a tener en cuenta.

  • La presencia relativamente cerca de los fondos del Museo Arqueológico Provincial permite complementar la visita al yacimiento mostrando una visión global de La Cultura de Los Millares. Así después de contemplar in situ las estructuras y diversos espacios en que se desarrolló esta cultura, el visitante puede ver en el museo los restos arqueológicos de los instrumentos que ayudaron a dar vida a esa cultura.

 

El Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de Almería, entre otros muchos materiales destinados a la difusión del patrimonio histórico y artístico de la provincia, ha elaborado los siguientes referidos a Los Millares:

 

1. Tríptico sobre el yacimiento. En el que además de una breve reseña sobre su enorme importancia en la Edad del Cobre europea, se presenta un croquis de la necrópolis y el poblado con las indicaciones pertinentes para realizar una visita con el máximo aprovechamiento. Se completa la información con un pequeño plano de localización del yacimiento y los horarios y teléfonos de contacto necesario las visitas.

 

2. Cuadernos del profesorado y alumnado. Se suministran a los centros educativos que tienen previsto realizar una visita a Los Millares y contienen no solo la información precisa para realizar dicha visita; sino también la planificación de la misma, y una batería de actividades a realizar por el alumnado: previamente a la visita al yacimiento, durante dicha visita y con posterioridad a la mismas para realizar.

 

3. Un cuaderno para acompañar la visita a las salas de prehistoria e historia antigua del Museo Arqueológico de Almería. En el que después de una breve información sobre lo que es un museo, el enorme valor de nuestro patrimonio y la necesaria secuenciación cronológica para comprender cualquier hecho histórico; se propone un recorrido por las diferentes salas mostrando materiales que describen el proceso de desarrollo histórico de las distintas culturas expuestas.

 

Para el análisis de cada una de ellas se utilizan las siguientes referencias:

A) Los instrumentos del desarrollo: útiles y elementos del sistema económico.

B) Los símbolos de la desigualdad: clases sociales y organización política.

C) Los ritos y creencias

 

La Cultura de Los Millares ocupa buena parte de dicho cuaderno, en el que se alterna la información complementaria a lo que durante la visita se contempla En los paneles y vitrinas del museo, con la realización de actividades de interpretación y comprobación por parte del visitante en dicho cuaderno.

 

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